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教育部近日印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。 培养学生健康用网习惯。加强学生网络素养教育，培养学生网络安全和网络法治意识，帮助学生养成良好用网习惯。规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂。 鼓励学生和家长共同开展“息屏行动”，减少对网络过度依赖。会同有关部门压实网站平台监管责任，优化算法推荐机制，不得向学生推送危害心理健康的各类信息，坚决遏制“贩卖焦虑”“诱导内卷”等违规行为。 持续净化未成年人网络环境，推广应用“未成年人模式”，加强动漫、短视频
发布时间：2025-10-25
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记者24日从教育部获悉，针对中小学生心理健康阶段性特点和突出问题，教育部日前发布10条措施，其中包括鼓励每周设置一天“无作业日”等。“有效缓解学生考试升学焦虑”措施提出，减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名；巩固校外培训治理成果，继续严控义务教育阶段学科类培训，规范非学科类培训，加强学科类变异培训防范治理；有序推进中考改革，加快扩大优质高中招生指标到校
发布时间：2025-10-25
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（通讯员：朱咏梅）为切实织密校园安全防护网，提升学生安全防范意识与自我保护能力，近日，印塘中学特邀四级高级警长肖银锄警官，举办了一场主题鲜明、内容详实的安全知识宣讲活动。活动围绕“交通安全、防溺水、防性侵、防诈骗”及“拒绝校园暴力”五大核心板块展开，由学校安全办主任匡振果主持，党支部吴人定出席并作总结讲话，全体师生参与此次学习。活动伊始，安全办主任匡振果为宣讲活动开场。他结合近期校园安全工作重点，强调了此次宣讲的重要性：“安全是学生学习生活的前提，是校园稳定发展的基石。希望全体同学认真
发布时间：2025-10-25
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2025年六安市少先队活动优质课评选结果公示根据《共青团六安员会 六安市教育体育局 少先队六安市工作委员会关于举办2025年六安市少先队活动优质课评选活动的通知》（六青联〔2025〕16号）文件精神，六安市少先队活动优质课评选活动已经完成，现将评选结果（见附件）予以公示。公示期间，如有异议，请向六安市教育科学研究院反映并提供相关书面材料。公示时间：2025年10月22日—10月28日六安市教育体育局2025年10月22日来源：六安市教育体育局
发布时间：2025-10-25
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殷琪（湖北省钟祥市胡集镇桥垱小学 湖北 钟祥 431900)【摘要】 小学生尤其是低年级的小学生刚刚脱离了家庭以及父母的庇护，进入了一个新的环境，难免有些陌生，有些学生因此而得孤僻，这既不利于学生的日常学习，也不利于学生日后的成长，为解决这一教学难题，老师可以就在教学时，训练学生的口语交际力。为提高学生的口语交际能力，本文便对如何提高小学语文低年级口语交际能力进行了策略探讨。【关键词】小学语文；低年级；口语交际；提升策略【中图分类号】G424.24 【 文献标识码】A【文章编号】1672-78
发布时间：2025-10-25
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近日，省考试局发布公告，2025年下半年中小学教师资格考试（面试）将于12月6日—7日进行，网上报名时间为：11月7日—10日。一起来看报名及相关事项提示——一、报名条件申请在海南省报名参加中小学教师资格考试（面试）的人员应遵守和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准；符合海南省认定中小学教师资格规定的条件，同时符合以下（一）（二）（三）条的有关条件:（一）笔试各科成绩合格且在有效期内的以下人员可在我省报名参加中小学教师资格考试（面试）:1.户籍在海南省内的社
发布时间：2025-10-25
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（来源：绍兴教育）
10月22日—24日，2025年浙江省中小学班主任基本功大赛顺利举行，来自全省各地的101位班主任同台竞技，共同展示“拨动学生心弦的艺术”。我市共选派7位班主任参赛。本次比赛分小学组、初中组、高中组3个组别，选手们参加了育人故事、带班育人方略、主题班会和情景模拟4个模块的角逐。经过激烈比拼，绍兴代表队斩获综合特等奖1个、一等奖4个、二等奖2个，育人故事单项特等奖1个，情景模拟单项特等奖1个。综合特等奖选手将代表浙江参加2025年长三角地区中小学班主任基本功大赛。浙江省班主任基
发布时间：2025-10-25
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以研促教赋能成长——记三校区小学数合教研活动金秋送爽，学履启新。为构建和谐智慧共生的小学数学课堂，促进三校区数学教师专业发展，2025年10月21日下午，厦门市新圩学校全体数学教师相聚于同和校区学术报告厅，共同开展了这场以研促教，赋能成长的教研盛宴。课堂展示第一节课是由同和校区陈小汇老师执教的《“圆”来如此美》。陈老师以“寻宝”启趣，引学生发现圆。随后学生动手画圆、探究圆的半径直径等特性，还了解车轮、井盖用圆的原理，赏圆之美并创作。课堂以“寻画探赏创”串联，让学生懂圆的知识，激发学生探索热情
发布时间：2025-10-25
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这份二年级上册数学表内乘除法口算综合练习涵盖了丰富的内容，包含表内乘除法基础题（直接写出得数）、表内乘除法巩固题（在括号里填合适得数）、先乘除后加减的混合运算题以及乘除与加减的大小比较题，全面覆盖了表内乘除法的核心运算类型，从基础口算到综合运用，形成了系统的练习体系。对学习有着很大的帮助意义。一方面，多样的题型设置能帮助学生全面巩固表内乘除法的运算能力，基础题和巩固题可强化乘法口诀的记忆与运用，提升乘除运算的准确性和速度；混合运算题和大小比较题则培养学生的运算顺序意识和数的大小判断能力。另一方面
发布时间：2025-10-25
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孩子的阅读时光藏着成长的答案实验小学潍安路校区阅读浸润工程推进纪实为深耕学科核心素养，让学生真正掌握语言运用的“硬本领”，实验小学潍安路校区以语文、英语为双主线，全力推进阅读浸润工程。工程围绕“词汇为基、阅读为核、竞赛为翼、创作为趣”四大方向，用丰富多元的活动，让孩子在文字里积累、在阅读中成长、在表达中绽放，全方位提升阅读与语言表达能力。【语文篇】理解文字，阅读世界课堂里的“阅读成长课”：每周三下午的阅读专课，是孩子们的“文字探险时间”。老师以一篇“种子文章”为起点，带领大家拓展群文阅读——读一
发布时间：2025-10-25
